Collectif de Parents et d'Enseignants du bassin viennois

Afin de vous faire un avis sur l'impact du nombre d'éléves par classe, vous pouvez lire le dossier suivant: classe

Sur le plan local, il y a la suppression du poste d'adjoint de vie scolaire de l'école élémentaire Jean Rostand (Malissol) ... D'autres postes pourraient être concernés.

Alors que les rythmes scolaires faisaient partis de nos revendications l'année dernière, une brèche vient de s'ouvrir à ce sujet. Effectivement, Luc Chatel, dans une circulaire en date du 16 mars, annonce que le rythme de 4 jours entraîne de lourdes journées pour les éléves. Il annonce que les recteurs d'académie seront attentifs aux propositions qui iront dans le sens d'alléger la journée de classe en travaillant le mercredi matin. Il reste que ces propositions ne peuvent pas venir d'un seul conseil d'école, mais d'une commune voire même plus.

Il serait donc intéressant que ce sujet puisse être abordé entre parents, avec les enseignants et les élus locaux. Et pourquoi pas un débat sur ce sujet pour le bassin viennois?

Il faut que chacun prenne ses responsabilités en initiant ce débat dans chacune des écoles par le biais des conseils d'école. Il en va de l'intéret de nos enfants.

Quelques liens utiles:

fcpe

article

circulaire

Le collectif Loire Pilat nous fait parvenir un compte rendu du débat qu'ils ont organisé sur le sujet des évaluations.CONFERENCE_DEBAT_AVEC_LE_COLLECTIF_42

L.D

La réunion s’est déroulée en 3 temps : informations sur les réformes de l’an dernier et celles de la rentrée avec un point sur des infos départementales ; quel avenir pour le collectif ; questions diverses.

Pour cette réunion de rentrée nous étions….5.

Déception passée, nous avons décidé d’aller de l’avant en se basant sur les côtés positifs du collectif avec les actions, les réunions et la circulation de l’information qui ont permis à un bon nombre de personnes d’avoir des informations sur les réformes.

Sur un plan plus global concernant la réforme Darcos version 2008, nous partageons le sentiment que des réformes de plus petites ampleurs avancent avec le souci de faire les choses discrètement pour ne pas prêter à la contestation ...

1-infos réformes :

La réforme du lycée est remise à l’ordre du jour certes plus en douceur que l’an dernier. ...

C'est une version édulcorée de la réforme du lycée 2008 que le ministre propose cette année : revalorisation de la filière littéraire, de l'apprentissage des langues et la mise en place de 2 heures hebdomadaires de soutien scolaire pour tous (méthodes ou approfondissement). Les réductions d'effectifs ne sont pas remises en cause ….

Concernant le primaire, le conseil national de l’Education Nationale remet en question le rythme scolaire (4 jours d’école). Luc Chatel renvoie cette question vers les communes en évoquant que les conseils d’écoles peuvent étudier les possibilités de faire autrement. La FCPE a créé un dossier sur les rythmes scolaires.

A Pont Evêque, des parents d’élèves ont demandé à la municipalité la possibilité de réfléchir  à la modification du rythme scolaire.

Les programmes scolaires sont toujours aussi importants.

La masterisation est mise en route pour la « formation » des enseignants.

Rien de nouveau sur les jardins d’éveil  en maternelle

Des postes d’enseignants ont été supprimés et pour la rentrée prochaine c’est 16 000 suppressions qui sont envisagées.

En Isère, c’est 56 postes de RASED qui ont été supprimés. Conséquence au niveau local : le secteur d’intervention des enseignant RASED a été augmenté, donc moins de personnel mais plus d’enfants.

Dans le primaire, en Isère, le taux d’encadrement se situe à l’avant dernière place au classement national. Il manque l’équivalant de 400 postes temps plein pour arriver à la moyenne nationale.

1-quel avenir pour le collectif ?

3 possibilités ont été évoquées :

A- mise en veille des actions tout en continuant à suivre l’actualité éducative. Reste actif le recueil de l’information ainsi que sa circulation par le biais du blog et de la liste de diffusion du collectif.

B- Laisser le niveau national et se concentrer sur les difficultés et les disfonctionnements dans le bassin viennois.

C- Arrêter le collectif.

Nous avons choisi la possibilité A. Nous avons choisi 2 pôles d’informations : le primaire et le lycée. Nous comptons sur la participation d’un maximum de personnes pour apporter l’information que chacun peut avoir.

1-Questions diverses :

En fin d’année scolaire, il avait été évoqué l’organisation d’un débat sur l’échec scolaire avec la venue d’une personnalité tel que P.Merieu. Est-on en capacité de l’organiser ?

N’hésitez pas à faire part de vos remarques et de vos idées.

Que pensez-vous de l’organisation d’une AG du collectif entre janvier et février ?

Merci pour votre réponse.

C, S, N, L.

Afin de faire le point sur la rentrée scolaire et les réformes dans l'Education Nationale, je vous propose une réunion
Mardi 20 octobre 2009 à 20h à la salle Boris Vian à Pont Evêque.
Cette réunion sera aussi l'occasion de faire le point sur le collectif et son devenir.
Cordialement
L.D

Les gilets jaunes du 74, nous fons parvenir un peu de musique:

les ogres de barback, citoyen de l'école en danger

En avant première pour tous les collectifs parents, enseignants, citoyens, les Ogres de Barbacks nous offrent un titre en téléchargement libre!
Montez le son et cliquez :
http://www.myspace.com/pittocha2
Vivement le Pittocha 2...novembre dans les bacs.
ça mérite bien un petit coup de pub sur nos sites, non ?
A défaut d'habiter dans la même rue, nous habitons tous sur la même planète....
@faire suivre

A l'appel d'un collectif d'enseignants et de parents, un pique-nique a été organisé sur la place de l'Hôtel de Ville à Paris, le samedi 26 septembre 2009 pour défendre l'école publique. On y a parlé des RASED, des suppressions de poste, de l'égalité (plutôt d'inégalité) des chances et surtout de désobéissance...

Une vidéo est visible à cette adresse : http://www.dailymotion.com/user/NTRN/video/xaomll_un-un_news

Merci à R.M pour cette information.

Dans la vidéo il est question du rapport de l'inspection générale de l'Education Nationale. Si vous voulez le consulter, voici le lien: http://media.education.gouv.fr/file/2009/16/8/reforme-enseignement-primaire_118168.pdf

Bonjour à Tous
Afin de faire le point sur la rentrée scolaire et les réformes dans l'Education Nationale, je vous propose une réunion
Mardi 20 octobre 2009 à 20h à la salle Boris Vian à Pont Evêque.
Cette réunion sera aussi l'occasion de faire le point sur le collectif et son devenir.
Cordialement
L.D

Vous trouverez avec le lien suivant http://www.ecoleendanger.org/  une pétition mise en ligne par le regroupement des collectifs. Elle complète et reprend l'ensemble des inquiètudes et des revendications du collectif.

L.D

Les vacances sont bien finies. Il va falloir se remette en route car malheureusement ce n'est pas un changement de ministre qui va résoudre nos inquiètudes. Je vous livre un message rédigé par le hussard qui résume toute l'actu de l'été.

L.D

Le vote de la loi Carle a été ajourné. Ce projet de loi, qui sera adopté faute d'opposition, obligera une commune à financer une école privée pour un enfant qui y serait scolarisé. Concrètement, si je decide de mettre mon gamin dans le privé plutôt que dans l'école du village, et bien je pourrai vous demander de payer, en tant que contribuable, pour moi. Un problème de calendrier législatif n'a fait de reporter à plus tard un vote sans surprise. Merci qui?

Une loi apparemment anodine sur la mobilité des fonctionnaires met de fait un terme à leur statut. Il est maintenant possible d'évincer un fonctionnaire en lui proposant trois affectations qu'il ne pourra que refuser. C'est la gestion du personnel comme on l'aime dans le privé.

Darcos est remplacé par Luc Chatel au ministère de l'Education Nationale. En regardant le curriculum de l'impétrant on constate ébahi qu'il a des opinions sur tout sauf sur l'éducation, qui était DRH chez l'Oréal et qu'il est spécialiste de la consommation. Erreur d'affectation? Pas du tout! Il était question plus haut de gestion de personnel et ce sera l'essentiel de son job, quand il ne s'occupera pas de faire de l'enseignement un bien de consommation comme les autres.

Les tribunaux administratifs saisis par les enseignants désobéisseurs condamnent les sanctions financières prises à leur encontre. Motifs confus, arbitraire dans le choix des "fusillés pour l'exemple", flou dans les consignes de réalisation de l'aide personnalisée... Des instits excellement notés pour la plupart et qui font l'intégralité de leur temps de travail avec les enfants sont sanctionnés plus pour délit d'opinion que pour faute professionnel. Le Ministère a fait appel. A suivre...

Le tribunal administratif du Var a donné raison à une directrice qui contestait les retenues sur sont salaire d'instit pour un travail de direction non effectué (grève de direction). Les directeurs qui me lisent mesureront d'eux-même l'ampleur des conséquences  qu'aura cette jurisprudence! Enorme! Pour plus de détail, demandez moi.

Désormais, un enseignant ne recevra plus la moindre formation pédagogique. Ca s'appelle le décret de masterisation et c'est un grand progrès. De quoi s'agit-il? Tout simplement de recruter les instits au niveau master (bac plus 5) sur concours. Un pauvre diable fait donc 5 ans de fac, réussit le concours et se trouve balancé dans une classe direct. Au fond il n'est peut être pas le plus à plaindre... Quid des enfants? Qui s'en soucie?

Et au fait, s'il échoue au concours? Pas de problème! Nos ministres pensent à tout. C'est l'Agence de Remplacement. Une superbe invention que je vous présente en deux mots. Notre pauvre diable s'est endetté pour payer ses études (et oui depuis que les facs sont autonomes les frais de scolarité explosent), il est pris à la gorge mais heureusement on lui propose de jouer les bouche-trou dans les écoles dans une agence d'intérim. Il sera payé au lance-pierre et jeté comme un kleenex en période de grippe A mais a-t-il vraiment la possibilité de refuser? Non bien sûr. On verra donc comme à la Poste des vacataires sous-payés ronger les "privilèges exorbitants des fonctionnaires nantis". Une vue de l'esprit? Pas du tout! Luc Chatel, dans un entretien accordé au Figaro, a trouvé l'idée excellente et se propose de l'appliquer dès que possible. Malheur aux plus faibles.

Le projet de loi instituant les EPEP, ces Mac Do géants de l'enseignement, est de retour. Son initiateur annonce une version light qu'il soumettra très bientôt à son pote Chatel. Il précise bien qu'il ne sera pas vexé si ce dernier le refuse de crainte de soulever les foules contre lui. Vous voyez donc ce qu'il nous reste à faire? Pour mémoire un EPEP c'est une usine de 250 enfants de la GS au CM2 dont les objectifs pédagogiques sont fixés par les élus dans un seul but: s'approprier la meilleure clientèle. Et oui, dès que la carte scolaire aura disparu ce sera entre les école la dure loi de la jungle, pardon de la concurrence. Malheur alors aux plus faibles et au défenseurs du service public.

Un rapport récemment pondu par le ministère de l'Education Nationale découvre enfin ce qui crève les yeux depuis un an. Boucler un programme plus lourd avec en moins de temps, alourdir les journées de travail alors que nous étions déjà les champions d'Europe en la matière, ce n'est pas vraiment dans l'intérêt des enfants! Si! C'est écrit noir sur blanc. De là à penser que le ministère retirera ses poursuite contre les désobéisseur qui ne cessent de clamer cette même évidence, il y a un pas... Et pourquoi pas restaurer les postes de RASED tant qu'on y est?

En parlant de RASED, la rentrée s'est faite sans la moitié de ses effectifs. Résultat: dans notre circonscription des équipes décimées, amputées, démotivées. 19 postes non pourvus dans 67, soit 19 instits spécialisés qui préfère retourner dans une classe normal plutôt que de saupoudrer sans plus servir à rien, plutôt que rouler d'un village à l'autre sans se faire rembourser l'essence. Dégoûtés. Darcos avait raison au fond de renoncer à supprimer les 3000 postes. Il a fait semblant de reculer tout en rendant les RASED survivants inopérants. Ils se videront tout seuls. Malheur aux plus faibles.

Et oui, il s'est passé tout ça pendant les vacances, qui s'en serait douté? Les médias ne parlent que de grippe A, du souci qu'ont de nous nos chers gouvernants. Ils nous chouchoutent, nous douillotent, nous coucoumeillent jusqu'à la nausée. Un hasard croyez vous? Serait il possible que l'épidémie, dont personne ne parle plus d'ailleurs aux Etats Unis, soit instrumentalisée pour assurer une rentrée sociale calme?

Vous n'y pensez pas! Ils n'oseraient quand même pas terroriser la populace pour mieux l'endormir?

Malheur à ceux qui s'endormiront. Qui sait où ils se réveilleront.